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故事開場
《水墨花》試讀時注意自己的視線。吸引力也可能來自困惑。封面印象不必當成定論。
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閱讀線索
真正吸引視線的未必是篇幅最大的畫格，留意自己最先回看的位置，能找到更個人的初讀線索。人物初見不等於全貌。接觸新作品時，先放下對同類題材的固定期待，較有機會注意到眼前內容自己的展開方式。
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適讀方向
頁首和頁尾各看一次，能比較這一頁如何建立初步期待。讀到第一處場景轉換時，不妨確認方才留下了哪些資訊，哪些部分仍然只是自己暫時的猜測。尋找開場重點時，文字重複出現的位置可供參考。
- 作品
- 愛情不滿足
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 統帥：前傳
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 畫頁書燈
閱讀問答
聽見向陽之聲-幸福論-好看嗎？
當下想繼續翻頁的理由，可以先用最平常的話記錄。翻開之前的心情會改變注意力落點，隔一段時間再看首頁，可以比較兩次接觸的不同之處。陌生名詞不用立刻背熟。
脫序教師在哪裡看？
同一種開場方式也能帶出不同感受，觀察時可以多談停頓、距離與語氣，少用籠統的分類。給開卷經驗做筆記時，將親眼看到的細節和隨之產生的聯想分成兩項，能保留較清楚的觀察依據。首頁不一定負責解答，但可以觀察它怎麼建立接下來的閱讀方向。
看完小白歷險記還能看什麼？
開篇一句對白的作用，可能需要搭配周圍的停頓來看。開始試讀的目的，是找到自己與這種敘事相處的方法。頁面裡最醒目的部分不一定是唯一重點，移開視線再看一回，有時能發現原先略過的安排。
資料說明
初次閱讀可以先順著作者提供的順序走完一段，回顧時再想這些資訊若換個位置會有何差別。看見熟悉的導入方式，仍可留意它如何安排細部差異。不熟悉的鋪陳可以多讀。
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